Ipang "Bintang Hidupku"

Aku slalu bernyanyi 
 
Lagu yang engkau ciptakan 

Kau nyanyikan 

Dan aku slalu ikuti 

Semua cerita tentangmu 

Hari-harimu
 
Kau... Jadi inspirasiku 

Smangat hidup 

Dikala aku sedih

 Dikala aku senang 

Disaat sendiri dan kesepian 

Kau bintang di hatiku
 
Apapun yang kau lakukan 

Baik dan buruk bagiku 

Tetap indah 

Tak satupun alasan 

Untuk melupakanmu 

Meninggalkanmu
 
Aku slalu 

Berdiri mendukungmu 

Dikala engkau terbang

Dikala engkau jatuh

Sampai mati 

Ku kan tetap setia
 
Aku slaluBerdiri di blakangmu 

Di kala kau dipuja 

Di kala kau dihina 

Sampai mati 

Ku kan tetap membela
 
Kau tetap bintangku 

Kau superstarku



http://lirik.kapanlagi.com/artis/ipang/bintang_hidupku

Untuk Adikku "Riski Fadillah"

risma tau kita ga pernah akur..slalu brantem maen kata"an..pelit"an..iri"an dri mulai hal" kecil ampe hal" yg besar dn ga msuk d akal buat d iri'in..mungkin kita jga ga prnah sling manggil dgn glar "teteh/ade"..hhe..eh..tpi prnah deh..wktu pas lgi d rwat..inget ga iki nanggis dn do'a in rsma biar cpet smbuh..;')
saking ga akur'y pas lgi mts kls vii risma d ciamis..tpi ga lma risma pindah lgi k depok..pas stu sklah ma iki..risma prnah pacaran tuh ya mskpn ga lama..tpi krn ada sesuatu iki pndah dri mts al wahyu k mts mujahiddin pas risma d depok justru iki yg brtahan d ciamis smpe namatin mts'y yg wktu itu tinggal 2 thun lgi..slma dia d ciamis bnyk bgt prbhan'y..jdi rjin solat,.puasa..menghormati risma sbg kk'y..kya klo lgi d sms'n manggil dn nama d kontak hp'y pke teh risma..hhe

ujian itu pun dtang, smua'y brubah jdi nakal, liar, ga knal atran dn ga mau d atur, mau'y nurutin ego msing..trmsuk risma dn iki lbih parah..
hhmm..tpi dri ujian d tdi..yg bikin risma ma iki dket lgi..dn tmbah sling syang..d stu ada moment" iki curhat tntang kenakalan dia..mslh dia..dn apa yg d mau..dri moment itu dia jdi mulai trbuka..kya crhat tntang pacar'y..trus kita jga sering sling prhatian..kya smsn nanya "lgi apa..udh makn blum..trus sling nyemangitin gtu..dn ada stu sms yg ga akan prnah risma lupa'in yg inti'y dia nawarin dn mau biayain risma kuliah..smpah d stu rsma trharu..pngen bgt d situ risma meluk iki..blang mksih..blng maaf krn kdang sring ngomel"in dia..seharus'y risma yg biayain iki sklah klo pas udah lulus nanti..
ya Allah..aku mungkin bkn kk yg baik..bkn kk yg slalu ada d saat adikku menanggis dn trpuruk..tpi ku mhon ya Allah..sehatkanlah jasmani dn rohani'y..lindungilah adikku dmna pun ia brada..aku sungguh mencintai dan menyayangi'y..prmdahkanlah sgala urusan'y..lncarkn pula riski'y..
d umur'y yg masih bau kencur..ujian dn cobaan'y yg maksa dia lbih dewasa..dia yg adek yg slalu jgain dn ngelindungin risma..
mksih de..:')

Wawasan Nusantara

Wawasan Nusantara 

Wawasan Nusantara



1. Pengertian Wawasan Nusantara

Kata wawasan berasal dari bahasa Jawa yaitu mawas yang artinya melihat atau memandang, jadi kata wawasan dapat diartikan cara pandang atau cara melihat. Kehidupan negara senantiasa dipengaruhi perkembangan lingkungan strategik sehinga wawasan harus mampu memberi inspirasi pada suatu bangsa dalam menghadapi berbagai hambatan dan tantangan yang ditimbulkan dalam mengejar kejayaanya. Dalam mewujudkan aspirasi dan perjuangan ada tiga faktor penentu utama yang harus diperhatikan oleh suatu bangsa :

 1. Bumi atau ruang dimana bangsa itu hidup
 2. Jiwa, tekad dan semangat manusia  atau  rakyat
 3. Lingkungan

2. Asas Wawasan Nusantara

Merupakan ketentuan – ketentuan atau kaidah – kaidah dasar yang harus dipatuhi, ditaati, dipelihara, dan diciptakan agar terwujud demi tetap taat dan setianya komponen/unsur pembentuk bangsa Indonesia (suku/golongan) terhadap kesepakatan (commitment) bersama.

Jika hal ini diabaikan, maka komponen pembentuk kesepakatan bersama akan melanggar kesepakatan bersama tersebut, yang berarti bahwa tercerai berainya bangsa dan negara Indonesia.

Asas Wawasan Nusantara terdiri dari :

        Kepentingan yang sama

        Keadilan

        Kejujuran

        Solidaritas

        Kerjasama

        Kesetiaan

3. Kedudukan Wawasan Nusantara


a. Wawasan nusantara sebagai wawasan nasional bangsa Indonesia merupakan  

    ajaran yang  diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat agar tidak terjadi

    penyesatan dan penyimpangan  dalam upaya mencapai serta mewujudkan cita-   

    cita dan tujuan nasional

b. Wawasan nusantara dalam paradigma nasional dapat dilihat dari stratifikasinya

    sebagai  berikut :

    Pancasila sebagai falsafah, ideologi bangsa dan dasar negara berkedudukan sebagai landasan idiil. Undang – Undang Dasar 1945 sebagai landasan konstitusi negara, berkedudukan sebagai landasan konstitusional.Wawasan nusantara sebagai visi nasional, berkedudukan sebagai landasan visional.Ketahanan nasional sebagai konsepsi nasional atau sebagai kebijaksanaan nasional, berkedudukan sebagai landasan operasional. GBHN sebagai politik dan strategi nasional atau sebagai landasan operasional.

4. Fungsi Wawasan Nusantara

    Wawasan nusantara berfungsi sebagai pedoman, motivasi, dorongan, serta rambu-rambu dalam menentukan segala jenis kebijaksanaan, keputusan, tindakan dan perbuatan bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

5 Tujuan Wawasan Nusantara

    Wawasan nusantara bertujuan mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala aspek kehidupan rakyat Indonesia yang lebih mementingkan kepentingan nasional dari pada kepentingan individu, kelompok, golongan, suku bangsa, atau daerah. Hal tersebut bukan berarti menghilangkan kepentingan – kepentingan individu, kelompok, suku bangsa atau daerah. Kepentingan – kepentingan tersebut tetap dihormati, diakui, dan dipenuhi, selama tidak bertentangan dengan kepentingan nasional atau kepentingan masyarakat banyak. Nasionalisme yang tinggi di segala bidang kehidupan demi tercapainya tujuan nasional tersebut merupakan pancaran dari makin meningkatnya rasa, paham, dan semangat kebangsaan dalam jiwa bangsa Indonesia sebagai hasil pemahaman dan penghayatan wawasan nusantara.

6. Wawasan Nusantara Mencakup


I. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Politik



    a. Bahwa kebulatan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya

        merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan    

       matra seluruh bangsa serta  menjadi modal dan milik bersama bangsa.

   
    b. Bahwa bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai suku dan berbicara

       dalam berbagai  bahasa daerah serta memeluk dan meyakini berbagai       

        agama dan kepercayaan terhadap  Tuhan Yang Maha Esa harus 

       merupakan satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti  yang seluas-luasnya.

    
    c. Bahwa  secara psikologis, bangsa Indonesia harus merasa satu, senasib

         sepenanggungan, sebangsa, dan setanah air, serta mempunyai tekad  

         dalam mencapai  cita-cita bangsa.

   
    d. Bahwa Pancasila adalah satu-satunya falsafah serta ideologi bangsa dan   

        negara yang  melandasi, membimbing, dan mengarahkan bangsa menuju

        tujuannya.


    e. Bahwa kehidupan politik di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu

        kesatuan  politik yang diselenggarakan berdasarkan Pancasila dan   

        Undang-Undang Dasar 1945.


    f. Bahwa seluruh Kepulauan Nusantara merupakan satu kesatuan sistem  

      hukum  bahwa hanya ada satu hukum nasional yang mengabdi kepada

        kepentingan  nasional.


    g. Bahwa bangsa Indonesia yang hidup berdampingan dengan bangsa lain

        ikut  menciptakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan,

        perdamaian abadi, dan keadilan sosial melalui politik luar negeri bebas

        aktif serta diabdikan pada kepentingan  nasional


II. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai satu Kesatuan Ekonomi


    a.Bahwa kekayaan wilayah Nusantara baik potensial maupun efektif adalah    

    modal dan  milik bersama bangsa, dan bahwa keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air.

    b.Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di seluruh

    daerah, tanpa  meninggalkan ciri khas yang dimiliki oleh daerah dalam pengembangan kehidupan ekonominya.

    c.Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu

    kesatuan ekonomi yang diselenggarakan sebagai usaha bersama atas asas kekeluargaan dan ditujukan bagi sebesar-besar kemakmuran rakyat.



III. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Sosial dan Budaya


    a.Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu, perikehidupan bangsa harus

    merupakan kehidupan bangsa yang serasi dengan terdapatnya tingkat kemajuan masyarakat yang sama, merata dan seimbang, serta adanya keselarasan kehidupan yang sesuai dengan  tingkat kemajuan bangsa.

    b.Bahwa budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu, sedangkan corak

    ragam budaya   yang ada menggambarkan kekayaan budaya bangsa yang menjadi modal dan landasan  pengembangan budaya bangsa seluruhnya, dengan tidak menolak nilai – nilai budaya lain  yang tidak bertentangan dengan nilai budaya bangsa, yang hasil-hasilnya dapat  dinikmati oleh bangsa.


IV. Perwujudan Kepulauan Nusantara sebagai Satu Kesatuan Pertahanan Keamanan

    a. Bahwa ancaman terhadap satu pulau atau satu daerah pada hakekatnya merupakan ancaman terhadap seluruh bangsa dan negara.



    b. Bahwa tiap-tiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam rangka pembelaan negara dan bangsa.

7. Implementasi Wawasan Nusantara


    Penerapan Wawasan Nusantara harus tercermin pada pola pikir, pola sikap dan pola tindak yang senantiasa mendahulukan kepentingan negara.

1. Implementasi dalam kehidupan politik Adalah menciptakan iklim

   penyelenggaraan negara yang sehat dan    dinamis, mewujudkan pemerintahan yang   

   kuat, aspiratif, dipercaya.

2. Implementasi dalam kehidupan Ekonomi Adalah menciptakan tatanan ekonomi yang

   benar-benar   menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran

   rakyat secara merata dan adil.

3. Implementasi dalam kehidupan Sosial Budaya Adalah menciptakan sikap

   batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima dan menghormati segala   

   bentuk perbedaan sebagai kenyataan yang hidup disekitarnya dan merupakan   

   karunia sang pencipta.

4. Implementasi dalam kehidupan Pertahanan Keamanan Adalah menumbuhkan          

   kesadaran cinta tanah air dan membentuk sikap bela negara pada setiap WNI.



8. Sosialisasi Wawasan Nusantara


1. Menurut sifat/cara penyampaian

    a. langsung => ceramah,diskusi,tatap muka

    b. tidak langsung => media massa


2. Menurut metode penyampaian

    a.ketauladanan

    b.edukasi

c.komunikasi

d.integrasi

    Materi Wasantara disesuaikan dengan tingkat dan macam pendidikan serta lingkungannya supaya bisa dimengerti dan dipahami.


9. Keberhasilan Implementasi Wasantara


Diperlukan kesadaran Warga Negara Indonesia untuk :


1. Mengerti, memahami, menghayati tentang hak dan kewajiban   warganegara  

   serta  hubungan warganegara dengan negara, sehingga sadar sebagai Bangsa
  
   Indonesia.

2. Mengerti, memahami, menghayati tentang bangsa yang telah menegara, bahwa dalam menyelenggarakan kehidupan memerlukan konsepsi wawasan nusantara sehingga sadar sebagai warga negara yang memiliki cara pandang. Agar ke-2 hal dapat terwujud diperlukan sosialisasi dengan program yang teratur, terjadwal dan terarah.

   
    Wawasan Nusantara telah diterima dan disahkan sebagai konsepsi politik kewarganegaraan yang termaktub / tercantum dalam dasar-dasar berikut ini :


- Ketetapan MPR Nomor IV/MPR/1973 tanggal 22 maret 1973

- TAP MPR Nomor IV/MPR/1978 tanggal 22 maret 1978 tentang GBHN

- TAP MPR nomor II/MPR/1983 tanggal 12 Maret 1983


Sumber :

http://jenguii.blogspot.com/2012/06/wawasan-nusantara.html

http://silvianadita1.blogspot.com/2011/05/asas-wawasan-nusantara-kedudukan-fungsi.html

http://silamzan.blogspot.com/2012/03/implementasi-wawasan-nusantara.html

Wudhu Mencegah Terjadinya Berbagai Penyakit Kulit

 

 

 

 

Rasulullah bersabda, “Barangsiapa berwudhu dengan membaguskan wudhu’nya, maka keluarlah dosa-dosanya dari kulitnya sampai dari kuku jari-jemarinya”. HR. Muslim.
Rasulullah bersabda, “Sungguh ummatku akan diseru pada hari kiamat dalam keadaan bercahaya karena bekas wudhu’nya, (Abu Hurairah menambahkan) maka siapa yang mampu melebihkan panjang sinar pada tubuhnya, maka lakukanlah. (HR. Bukhari dan Muslim).
Ilmu kontemporer menetapkan -setelah melalui percobaan mikroskopi terhadap tumbuhnya mikroba pada orang yang berwudhu’ secara teratur dan juga kepada yang tidak teratur- bahwasannya orang yang selalu berwudhu maka mayoritas hidung mereka menjadi bersih, tidak terdapat berbagai mikroba. Oleh karena itu, adanya mikroba yang menempel pada mereka hilang sama sekali ketika mereka membersihkan hidung, dibandingkan dengan orang yang tidak berwudhu’ maka tumbuh pada hidung mereka berbagai mikroba dalam jumlah yang besar yang termasuk jenis mikroba berbentuk bulat dan berklaster yang sangat berbahaya … dan mikroba yang cepat menyebar dan berkembang-biak … dan mikroba lainnya yang menyebabkan banyak terjadinya berbagai penyakit. Dan sudah jelas bahwasannya proses keracunan itu terjadi adanya perkembangan berbagai mikroba yang berbahaya bagi rongga hidung, kemudian sampai ke tenggorokan untuk kemudian terjadi berbagai peradangan dan penyakit, apalagi jika sampai masuk ke peredaran darah!!Oleh karena itu, disyari’atkan untuk melakukan istinsyaaq (menghirup air ke dalam hidung) sebanyak 3 kali kemudian menyemburkannya (tetap dengan hidung) setiap kali wudhu. Adapun berkumur-kumur itu dimaksudkan untuk menjaga kebersihan mulut dan kerongkongan dari peradangan dan pembusukan pada gusi, serta menjaga gigi dari sisa-sisa makanan yang menempel gigi. Dan sudah terbukti secara ilmiah bahwa 90% orang yang mengalami kerusakan gigi jika saja mereka mau perhatian terhadap kebersihan mulutnya ketika dahulu rusak gigi-gigi mereka, dan adanya pembusukan yang terjadi disebabkan oleh makanan dan air liur dan bercampur dalam perut dan menuju ke darah. Dan dari darah itulah kemudian menyebar ke seluruh organ dan kemudian menyebabkan berbagai penyakit.Dan sungguh, berkumur-kumur akan menyegarkan berbagai organ yang ada di wajah dan menjadi cerah. Dan uji-coba ini belum pernah dikemukakan oleh para dosen olah raga kecuali sedikit. Hal ini karena mereka hanya memperhatikan kepada organ-organ tubuh yang besar. Dan membasuh wajah dan kedua tangan sampai siku, serta kedua kaki memberikan manfaat untuk menghilangkan debu-debu dan berbagai bakteri, apalagi dengan membersihkan badan dari keringat dan kotoran lainnya yang keluar melalui kulit.Dan juga, sudah terbukti secara ilmiah tidak akan menyerang kulit manusia kecuali apabila kadar kebersihan kulitnya rendah. Sebab manusia apabila lama beraktivitas tanpa membasuh anggota badanya, maka kulit akan mengalami berbagai peradangan yang menyerang permukaan kulit, seperti kudis. Dan kudis ini menyerang ujung jari-jari yang sebagian besar tidak dalam keadaan bersih, sehingga masuklah berbagai mikroba ke dalam kulit.Oleh karena itu, bertumpuk-tumpuknya peradangan sangat mengundang mikroba untuk berkembang-biak dan menyebar. Maka, wudhu’ telah mendahului Ilmu Pektrologi modern dan para pakar yang menggunakan karantina sebagai media untuk mengetahui berbagai mikroba dan jamur-jamur yang menyerang kulit orang-orang yang tidak suka dengan kebersihan, dimana kebersihan ini semakna dengan wudhu dan mandi dan dengan uji-coba dan penelitian.Penelitian dan uji coba ini memberikan manfaat yang lain:Bahwa kedua tangan banyak membawa mikroba yang terkadang berpindah ke mulut atau hidung apabila tidak dibasuh. Oleh karena itu, sangat ditekankan untuk membersihkan kedua tangan terlebih dahulu sebelum melakukan wudhu’.
Dan sudah terbukti juga bahwa peredaran darah pada organ tangan bagian atas dan lengan bawah serta organ-organ bagian bawah seperti kedua kaki dan kedua betis adalah organ-organ yang paling lemah dibandingkan organ tubuh lainnya karena jauhnya dari pusat peredaran darah, jantung. Maka apabila kita membasuhnya diserta menggosoknya, maka akan menguatkan peredaran darah pada organ-organ tersebut sehingga membantu kita menambah tenaga dan vitalitas. Dan dari itu semua, maka terketahuilah mukjizat disyari’atkannya wudhu’ di dalam Islam.Sumber: Al-I’jaaz Al-Ilmiy fii Al-Islam wa Al-Sunnah Al-NabawiyahMuhammad Kamil Abd Al-ShomadDr. Ahmad Syauqy Ibrahim, Anggota Ikatan Dokter Kerajaan Arab Saudi di London dan Penasihat Penderita Penyakit Dalam dan Penyakit Jantung mengatakan, “Para Pakar sampai berkesimpulan bahwa mencelupkan anggota tubuh ke dalam air akan bisa mengembalikan tubuh yang lemah menjadi kuat, mengurangi kekejangan menjadi rileks syaraf-syaraf dan otot, hilangnya kenaikan detak jantung dan nyeri-nyeri otot, kecemasan, dan insomnia (susah tidur)”. Hal ini dikuatkan oleh salah seorang pakar dari Amerika dengan ucapannya, “Air mengandung kekuatan magis, bahkan membasuhkan air ke wajah dan kedua tangan -yang dimaksud adalah aktivitas wudhu’- adalah cara yang paling efektif untuk relaksasi (menjadikan badan rileks) dan menghilangkan tensi tinggi (emosi).Sungguh, Maha Suci Allah Yang Maha Agung …
subhanallah....




http://www.facebook.com/notes/rismawati-najmu/wudhu-mencegah-terjadinya-berbagai-penyakit-kulit/10150476131249432

Untukmu Malaikatku:*

untuk malaikatku..:*

engkau yg selalu berusaha berikan yg terbaik untukku

tapi aku belum bisa berikan yg terbaik untukmu

engkau yg slalu lantunkan do’a tulusmu untukku

tapi aku belum bisa bahagiakanmu

engkaulah malaikatku

yg slalu hadir dalam sakitku

engkaulah malaikatku

yg tak jarang aku tak berada d sampingmu

d kala engkau  lelah dan sakit

engkaulah malaikatku

yang selalu berikan maaf

untukku yg tak jarang aku menaruh rasa marah d hatiku

engkaulah malaikatku

yg selalu hadir berikan senyuman

d saat aku butuh semangat

engkaulah semangatku tuk jalani hidup ini

engkaulah malaikatku

yg selalu menjagaku dengan kekuatan do’amu

engkaulah malaikatku

yg selalu terlihat tegar

meski hatimu menaggis

karna luka yg tetanam oleh belahan jiwamu sendiri

engkaulah malaikatku

yg selalu berikan maaf untuk kami

engkaulah malaikatku

yg tak pernah menggis d hadapanku

engkaulah malaikatku

yg selalu percaya dan yakin

yg teguh pendiran

yg slalu mencurahkan semua pedih d hatimu

kepada Sang Khalik

d setiap sujudmu

tak pernah engkau lupa

menyebut nama kami

tak pernah engkau lupa

meminta semua yg terbaik untuk kami

yg bahkan terkadang  engkau sendiri lupa

 untuk bahagiakan hatimu sendiri

ya Allah..

aku mungkin  belum bisa menjadi putri yg baik dan sempurna

karna sampai detik aku belum bisa bahagiakan ia..

ya Allah..

aku mohon permudahkanlah semua urusanku..

ya Allah..

aku mohon permudahkanlah aku

dalam menuntut ilmu

rido’ilah setiap ilmu yg ku dapat

agar kelak..

aku bisa bahagiakan malaikatku

agar kelak..

aku bisa buat malaikatku tersenyum bangga padaku..

agar kelak..

aku bisa buat ia menggis krna kesuksesanku

ya Allah..

ku mohon jagalah malaikatku d mana pun ia berada

ku mohon payungilah ia dengan limpahan  kasih sayang’Mu

ku mohom peluklah ia ketika ia lelah

ya Allah aku menyayangginya

jiwa  dan ragaku semua’y hanyalah untuk’y

jadikanlah aku

putri yg senantiasa berbakti padanya..

untuk malaikatku

aku mencintaimu..:’ ) :'*

Curhat Rokok kepada Seluruh Umat Manusia

Aku masih teringat dengan setiap kejadian kecil itu, Sebelumnya aku memiliki 12 saudara di dalam sebuah bungkus yang tertata rapi, Aku tak tahu, kenapa mereka menciptakanku hanya untuk menyakitiku dan saudara-saudaraku. Yah, setidaknya aku masih bisa bersyukur karena aku ada untuk mereka yang membutuhkanku dan sekarang aku begitu sangat terkenal sekali di... dunia mereka...

Saat itu aku sedang mengobrol riang dengan saudara-saudaraku didalam sebuah bungkus, sebelum orang itu memilih dan mengambilku lalu memisahkan aku dengan saudara-saudaraku.

“Hei, mau apa kamu ?“ Begitu teriakku kepada sesorang yang berusaha mengambilku. Tapi dia tak bisa mendengar apa yang aku katakan.

“Hei tuan dan nona, jangan sentuh aku, tolong...!!!!, aku dan saudara-saudaraku ini sangat beracun, aku bisa membunuhmu pelan-pelan nanti.“ Tetap saja mereka tak bisa mendengarkan apa yang ku katakan

“Hei tuan dan nona, tolong jangan bakar aku, nanti aku bisa sakit dan asapku ini bisa menganggu kaum mu.“ Hampir putus asa aku melarangnya tapi apalah daya, mereka tak mengerti.

Selang beberapa menit, Setelah mereka menikmati tubuhku..

Aku berusaha keras untuk menahan rasa sakit dari kobaran api yang membakar tubuhku dan hisapan mulut seseorang yang sedang menikmatiku.

“Hei tuan dan nona, setelah ini tubuhku hampir habis, mau kau apakan lagi, aku nanti ?“ Rintihanku berbisik kepada orang itu sambil menahan rasa sakitnya di cuek'in.

Ternyata orang itu memberikan sisa tubuhku ke temannya,

“Hei, jangan-jangan....jangan kau berikan sisa tubuhku ini ke temanmu, nanti temanmu bisa kena penyakit.“ Sungguh tragis, mereka tak bisa mendengarkanku...

Setelah itu, tubuhku dikembalikan lagi kepada orang yang mengambilku dari saudara-saudaraku tadi.

Aku sangat sedih sekali waktu itu, Rasanya aku ingin menangis tapi mereka tak mungkin bisa melihat air mataku, karena aku di ciptakan oleh mereka dari sesuatu yang tidak boleh terkena air, sebab bila aku kena air maka aku pasti tidak akan laku.

Sudah tibanya tubuhku habis dinikmati oleh orang-orang itu, dan ketika itu aku berteriak memohon kepada mereka agar mereka mau mengembalikan aku dengan saudara-saudaraku tapi mereka malah membuangku seperti sampah, sungguh aku sangat amat sakit hati sekali, terlebih lagi ketika mereka membuangku, mereka menginjak-injakku hingga api yang membakarku menjadi mati dan membuat sisa tubuhku rusak tak berdaya.

Pesan : “Kalaulah anda tak bisa membuat seseorang bahagia dengan caramu, maka janganlah membuat orang itu menangis, karena sebelum orang itu bertemu denganmu, dia sudah memiliki semangat dalam kehidupannya, dan pada akhirnya semangat itu mati ketika kau berhasil menyakitinya.“


http://www.facebook.com/notes/rismawati-najmu/curhat-rokok-kepada-seluruh-umat-manusia/10151070918364432

Tetap Semangat

Kita selalu bertanya dan Al-Qur'an sudah menjawabnya.

Kita bertanya: Kenapa aku diuji?Al-Qur'an menjawab,“Apakah manusia itu mengira bahawa mereka dibiarkan saja mengatakan,”Kami telah beriman,sedangkan mereka tidak diuji? Dan sesungguhnya Kami telah menguji orang-orang yang sebelum mereka,maka sesungguhnya Allah mengetahui orang-orang yang benar,dan sesungguhnya Dia mengetahui orang-orang yangberdusta.”(Surah al-Ankabut,ayat 2-3.)

Kita bertanya : Kenapa aku tak dapat apa yang aku idam-idamkan?Al-Qur'an menjawab ,” Boleh jadi kamu membenci sesuatu padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi pula kamu menyukai sesuatu , padahal ia amat buruk bagimu.Allah mengetahui sedang kamu tidak mengetahui.” [Surah al-Baqarah,ayat 216.]

Kita bertanya : Kenapa ujian seberat ini?Al-Qur'an menjawab ,” Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya.” [Surah al-Baqarah,ayat 286.]

Kita bertanya : Kenapa kita rasa frustasi?Al-Qur'an menjawab ,” Janganlah kamu bersikap lemah,dan janganlah pula kamu bersedih hati , padahal kamulah orang-orang yang paling tinggi darjatnya,jika kamu orang-orang yang beriman.“ [Surah Ali Imran,ayat 139.]

Kita bertanya : Bagaimana harus aku menghadapinya?Al-Qur'an menjawab ,” Dan mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan jalan sabar dan shalat, dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat kecuali bagi orang-orang yang khusyuk.” [Surah al-Baqarah ayat 45.]

Kita bertanya : Kepada siapa aku berharap?Al-Qur'an menjawab,” Cukuplah Allah bagiku , tidak ada Tuhan selain daripadanya. Hanya kepadanya aku bertawakal .” [Surah at-Taubah, ayat 129.]

Kita bertanya : Apa yang aku dapat daripada semua ujian ini?Al-Qur'an menjawab ,” Sesungguhnya Allah telah membeli daripada orang-orang mukmin , diri dan harta mereka dengan memberikan syurga untuk mereka.” [Surah at-Taubah , ayat 111.]

Kita berkata : Aku tak tahan!Al-Qur'an menjawab ,”....dan janganlah kamu ber putus asa daripada rahmat Allah. Sesungguhnya tiada berputus asa daripada rahmat Allah melainkan kaum yang kafir.” [Surah Yusuf,ayat 12.]

Kita berkata: Sampai bila aku akan merana beginiAl-Qur'an menjawab,” Kerana sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. “ [Surah al-Insyirah, ayat 5-6.]

http://www.facebook.com/notes/rismawati-najmu/tetep-semangat-ya/10150985285539432

Warga Negara yang Baik

Pendidikan Kewarganegaraan

    Sebagai warga Negara yang baik kita mempunyai tanggung jawab untuk tetap menjaga persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia, agar Negara kita tidak lagi dijajah oleh bangsa lain.
Pengertian tanggung jawab itu sendiri  adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun yang tidak disengaja. Tanggung Jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajibannya.
Kita sebagai Mahasiswa mempunyai kewajiban belajardan membayar uang semester pastinya..hehe #justkidding^_^
Kita belajar berarti kita telah memenuhi kewajiban kita dan kita harus bertanggung jawab pada kewajiban kita sendiri.
Tentunya kita belajar selain bertujuan untuk mendapatkan ilmu untuk ibadah karena menuntut ilmu iitu hukumnya wajib sebagaimana hadist :

قَالَ رَسُوْلُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: اُطْلُبُوْاالْعِلْمَ وَلَوْ بِالصِّيْنَ فَاِنَّ طَلَبَ الْعِلْمِ فَرِيْضَةٌ

عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ اِنَّ الْمَلاَئِكَةَ تَضَعُ اَجْنِحَتَهَا لِطَالِبِ الْعِلْمِ رِضًابِمَا يَطْلُبُ

    Artinya: “Tuntutlah ilmu walaupun di negeri Cina, karena sesungguhnya menuntut ilmu itu wajib bagi setiap muslim. Sesungguhnya para malaikat meletakkan sayap-sayap mereka kepada para penuntut ilmu karena senang (rela) dengan yang ia tuntut. (H.R. Ibnu Abdil Bar).

    Bukankah tujuan menuntut ilmu itu agar kita dapat mengamalkan ilmu yang kita punya agar bermamfaat bagi diri sendiri, orang lain, Nusa, Bangsa dan Agama.

    Orang yang berilmu tentunya dapat menjalankan hak dan kewajibanya dengan baik.  Hak adalah sesuatu yang harus didapatkan/diperoleh setelelah kewajibannya terpenuhi, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus atau wajib dilalaksanakan oleh seseorang agar hak—haknya terpenuhi. Dan berikut ini adalah Hak dan Kewajiban Warga Negara

Contoh Hak Warga Negara

    1. Setiap warga negara berhak mendapatkan perlindungan hukum
    2. Setiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak
    3. Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di mata hukum dan pemerintahan
    4. Setiap warga negara bebas untuk memilih, memeluk dan menjalankan kepercayaan agama
        masing-masing
    5. Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran
    6. Setiap warga negara berhak mempertahankan wilayah Negara Kesatuan Indonesia dari serangan
        musuh
    7. Setiap warga negara memiliki hak sama dalam kemerdekaan berserikat,berkumpul mengeluarkan
        pendapat secara lisan dan tulisan sesuai dengan undang-undang yang belaku

Contoh Kewajiban Warga Negara

    1. Setiap warga negara memiliki kewajiban untuk berperan serta dalam membela, mempertahankan
        kedaulatan Negara Kesatuan Repuplik Indonesia dari serangan musuh
    2. Setiap warga negara wajib membayar pajak dan retribusiyang telah ditetapkan oleh pemerintah pusat
        dan pemerintah daerah
    3. Setiap warga negara wajib mentaati serta menjunjung tinggi dasar negara, hukum dan pemerintahan
         tanpa terkecuali, serta djalankan dengan sebaik-baiknya
    4. Setiap warga negara berkewajiban taat, tunduk dan patuh terhadap segala hukum yang berlaku
         di wilayah Negara Indonesia
    5. Setiap warga negara wajib turut serta dalam pembangunan untuk membangun bangsa agar bangsa
         bisa berkembang dan maju ke arah yang lebih baik

    Sebagai warga Negara yang baik, jika sudah menjalankan hak dan kewajiban sudah sepatutnya mematuhi berbagai keputusan-keputusan kebijakan pemerintah, hokum yang berlaku, aturan dan norma yang berlaku agar kita semua dapat hidup dengan rukun dan damai. Persatuan dan Kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia dari Pulau Sumatra sampai Pulau Papua tetap utuh karena kita semua saudara, sebagaimana hadist berikut :

عَنْ النُّعْمَانِ بْنِ بَشِيرٍ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: مَثَلُ الْمُؤْمِنِينَ فِي تَوَادِّهِمْ

وَتَرَاحُمِهِمْ وَتَعَاطُفِهِمْ مَثَلُ الْجَسَدِ إِذَا اشْتَكَى مِنْهُ عُضْوٌ تَدَاعَى لَهُ سَائِرُ الْجَسَدِ بِالسَّهَرِ وَالْحُمَّى

(رَوَاهُ مُسْلِمٌ).

    Artinya: “Perumpamaan orang-orang mukmin dalam berkasih sayang bagaikan satu tubuh, apabila satu anggota badan merintih kesakitan maka sekujur badan akan merasakan panas dan demam”. (HR. Muslim).

    “Terimakasih telah membaca blog saya…kapan-kapan baca lagi yaa..semoga bermafaat...:)
Dan sebagai Warna Negara yang Baik kita harus menuhi hak dulu baru kewajiban serta hidup berdampingan dengan rukun dan damai..Ingat sebagaimana hadist di atas kita bagaikan satu tubuh..:)"

Sumber : 

http://andri94yana.blogspot.com/2012/05/hak-kewajiban-serta-tanggung-jawab.html

http://reskioga.blogspot.com/2013/05/tanggung-jawab-warga-negara-terhadap.html

http://ikadi.or.id/artikel/khutbah/718-umat-islam-satu-tubuh.html

http://hikmah-kata.blogspot.com/2012/09/hadits-tentang-menuntut-ilmu-pengetahuan.html

Membidik Peluang Usaha dari Program ODNR

Seminar Ekonomi Kreatif



Membidik Peluang Usaha dari Program ODNR.

   Pembicara :     1. Nurmahmudi Phd. (Walikota Depok)
                          2. Toto Sugiharto Phd.

     
           Awalnya ODNR menimbulkan konflik karena adanya istilah “No Rice”. Ir.Mahmudi dianggap bid’ah karna mengharamkan makan nasi. Kecukupan pangan suatu negara merupakan kewajiban yang harus dipenuhi. Ketahanan pangan apabila terjaganya ketersediaan pangan dalam jumlah dan harga yang terjangkau dan akses yang juga terjangkau. Sementara kedaulatan merupakan kemampuan kita untuk memanajemen swasembada pangan yang biasa diketahui yaitu beras. Hal ini tentunya juga menjadi salah satu pertimbangan dalam mengembangkan ODNR.

ODNR dikeluarkan berdasarkan :UU. No. 7 Th. 1996 tentang pangan yang mengacu pada peraturan pemerintah No. 68 Th. 2002 tentang ketahanan pangan.

Indonesia banyak memiliki banyak bahan makanan lainnya yang dapat dijadikan sebagai pengganti beras.sebagai contoh :
  Masyarakat Aceh bahan makanan pengganti berasnya yaitu sagu dan ubi jalar.
  Masyarakat Sumatra bahan makanan penggantinya jagung.
  Maluku bahan makanan penggantinya sagu.

Masyarakat Indonesia sudah terbiasa dengan memakan nasi. Walaupun sebenarnya kita telah memakan singkong atau ubi dalam jumlah yang banyak, akan tetapi makanan tersebut tetap hanya menjadi cemilan sehingga setelah itu kita tetap akan memakan nasi.

2 komoditi terbesar di Indonesia :

1.    Terigu.
2.    Beras.

Area Pertanian di Indonesia ± 7,2 Juta Hektar.

Produksi padi di Indonesia 65 – 70 Juta Ton padi.

Berdasarkan data di atas, dapat dilihat bahwa Indonesia merupakan negara yang mengkonsumsi beras terbesar di Asia. Karena adanya ketergantungan tersebut, maka hal ini akan menimbulkan ketahanan pangan yang kurang baik. Hal ini dikarenakan dalam jangka waktu lama dua bahan pangan tersebut belum tentu bisa dipenuhi secara menyeluruh dan merata. Hal ini dikarenakan adanya konsumsi dua bahan pangan tersebut yang sangat tinggi.

Beberapa negara menggunakan bahan makanan pangan lainnya untuk dapat memenuhi kebutuhan pokoknya selain dengan mengkonsumsi beras. Sebagai contoh, Vietnam dan Thailand dalam sehari mereka hanya mengkonsumsi nasi sekali dalam satu hari, sementara yang dua kalinya mereka mengkonsumsi bahan pangan lokal yang ada di negara mereka.

          Sesungguhnya tanpa disadari, mangkonsumsi nasi dalm jumlah yang terlalu banyak juga kurang baik bagi kesehatan. Hal ini dikarenakan nasi memiliki kadar glukosa yang tinggi. Sehingga dalam jangka waktu lama akan menyebabkan timbulnya penyakit diabetes. Indonesia merupakan penderita diabetes terbesar. Hal ini juga dipengaruhi pola konsumsi nasi yang cukup tinggi. Hal ini tentunya sangat mengerikan mengingat diabetes merupakan penyebab kematian kedua sesudah AIDS.

          Karena adanya pertimbangan atas dampak negatif dari konsumsi nasi yang berlebihan, maka pemerintah kota Depok mulai memperkenalkan program ODNR. Dengan adanya progran ODNR, hal ini tentunya mamberi peluang pada para petani untuk bercocok tanam bahan pangan non padi. Dengan adanya pengurangan jumlah konsumsi beras, maka hal ini akan membuat cadangan beras kita menjadi banyak dan menciptakan ketahanan pangan yang baik. Tentunya hal ini juga akan membuat Indonesia bisa mengekspor ke berbagai negara lainnya, yang tentu saja hal ini akan menambah devisa negara dan meningkatkan pendapatan petani di Indonesia.

          Tag line program ODNR adalah “Makanan Sehat”. Perencanaan pemerintah kota Depok untuk program ODNR adalah sebagai berikut :

1.    Satu hari tidak makan nasi sama sekali dalm satu minggu.

2.    Makan nasi dua kali saja dalam satu hari, sementara satu kalinya tidak makan nasi.

3.    Makan nasi satu kali sehari, sementara yang dua kalinya diganti dengan makanan lain yang non beras.

4.    Jangan ikut, karena tidak semua orang bisa menjalankannya.

Indonesia memiliki 77 jenis pangan karbohidrat selain beras dan terigu yang biasa digunakan untuk campuran dalam membuat berbahagai jenis makanan. Beras dan terigu merupakan komoditi yang paling membahayakan yang dapat menyebabkan penyakit diabetes dan autis. Hal ini disebabkan beras memiliki kandungan glukosa yang cukup tinggi. Begitu juga halnya dengan terigu, di dalam terigu terkandung “Gluten”, hal ini karna rasa yang manis pada terigu dapat menyebabkan penyakit autis.

Berikut ini beberapa contoh bahan pangan yang dapat dijadikan pengganti beras,yaitu:pisang, ubi, ganyong, labu kuning, talas, ubi kayu, jagung, singkong, ketela, kentang, sukun, dan masih banyak lagi bahan pangan lain yang dapat dijadikan sebagai pengganti beras.

Dampak positif ODNR terhadap kesehatan :

1.    Menghindarkan penyakit diabetes tipe 2.

2.    Menghindarkan dari obesitas.

3.    Bisa membuat kulit halus dan awet muda.

Implikasi dari adanya program ODNR. :

1.    Mengurangi import beras.

2.    Menambah devisa negara.

3.    Menjaga stabilitas negara.

          ODNR merupakan program pemerintah yang apabila dijalankan secara nasional sesungguhnya akan memberikan banyak dampak positif. Maka akan lebih baik apabila kita mendukung program tersebut untuk tercapainya ketahanan nasional bangsa Indonesia.

Pendidikan Kewarganegaraan

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Kita sebagai warga indonesia harus menyadari betapa pentingnnya mempelajari pendidikan kewarganegaraan, karena melalui pendidikan kewarganegaraan ini kita dapat menyadari semangat perjuangan bangsa yang telah memerdekakaan bangsa Indonesia ini sampai titik pendarahan. Selain itu juga kita dapat mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh bangsa ini dan akan menimbulkan cinta tanah air, persatuan dan kesatuan demi tetap utuhnya NKRI.

Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan jati diri dan moral bangsa sebagai landasan pelaksanaan hak dan kewajiban dalam bela negara, demi kelangsungan kehidupan dan kejayaan bangsa dan negara.

1.2.TUJUAN

Adapun tujuan dari Pendidikan Kewarganegaraan yaitu :

1.   Supaya mahasiswa dapat saling menghargai kepada sesama baik perbedaan agama, ras, ataupun suku.

2.    Supaya mahasiswa dapat menguasai permasalahan yang ada di bidang politik, hukum, ataupun HAM.

3.   Supaya mahasiswa dapat memiliki sikap tenggang rasa, saling menghormati, dan cinta terhadap tanah air.

4.   Supaya mahasiswa dapat berpikir berintelektual dan kritis dalam menghadapi suatu masalah.

5.   Supaya mahasiswa menjadi warga Negara yang baik dan mampu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Bangsa

Bangsa adalah orang yang memiliki kesamaan,adat istiadat, dan bahasa. Setiap bangsa memiliki persamaan cita-cita untuk Negaranya sendiri. Setiap bangsa tentunya memiliki tujuan yang sama yaitu bersatu.

2.2 Pengertian Negara

Negara adalah suatu kelompok orang yang mendiami suatu wilayah tertentu, adanya pemerintahan, hukum. Sebagai warga Negara kita kita harus mematuhi semua peraturan yang ada di Negara tersebut. Negara dibentuk supaya mempunyai tujuan untuk mengatur jalannya pemerintah dan memelihara perdamaian sesama warga Negara Indonesia.

2.3 Hak dan kewajiban warga Negara

Pengertian hak yaitu sesuatu hal yang mutlak menjadi pemilik hak yang bersangkutan, maksudnya yaitu kita sebagai warga Negara mendapatkan hak yang sama agar tidak ada kecemburuan social.

Contoh-contoh dari hak yaitu :

o   Kita sebagai warga Negara yang berdemokrasi bebas mengeluarkan aspirasi dan pendapat.

o   Mendapatkan pekerjaan yang layak agar masyarakat dapat memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.

o   Memperoleh pendidikan yang bermutu agar rakyat Indonesia menjadi cerdas dan berintelektual.

o   Kita sebagai warga Negara mendapatkan perlindungan hukum agar tidak terjadi tindak kekerasan.

Contoh-contoh dari kewajiban warga Negara :

o   Kita sebagai warga Negara harus mempertahankan kedaulatan dan bela Negara dari serangan musuh yang dapat menghancurkan Negara.

o   Kita sebagai warga Negara harus menghargai hak orang lain.

o   Kita sebagai warga Negara harus wajib membayar pajak untuk memperlancar pembangunan.

o   Kita sebagai warga Negara harus mematuhi peraturan lalu lintas agar bisa tertib dan aman saat mengendarai kendaraan.

o   Kita sebagai warga Negara harus membantu korban bencana di Negara kita sendiri.

o   Wajib belajar agar menjadi warga Negara Indonesia yang cerdas.

2.4 Pengertian Demokrasi

Demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang semua warga negaranya memiliki hak setara dalam pengambilan keputusan yang dapat mengubah hidup mereka. Demokrasi mengizinkan warga negara berpartisipasi—baik secara langsung atau melalui perwakilan—dalam perumusan, pengembangan, dan pembuatan hukum. Demokrasi mencakup kondisi sosial, ekonomi, dan budaya yang memungkinkan adanya praktik kebebasan politik secara bebas dan setara.

Pengetian Demokrasi Menurut Beberapa Ahli :

Abraham Lincoln

Demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.

Charles Costello

Demokrasi adalah sistem sosial dan politik pemerintahan diri dengan kekuasaan-kekuasaan pemerintah yang dibatasi hukum dan kebiasaan untuk melindungi hak-hak perorangan warga negara.

John L. Esposito

Demokrasi pada dasarnya kekuasaan adalah dari dan untuk rakyat. Oleh karenanya, semuanya berhak untuk berpartisipasi, baik terlibat aktif maupun mengontrol kebijakan yang dikeluarkan oleh pemerintah. Selain itu, tentu saja lembaga resmi pemerintah terdapat pemisahan yang jelas antara unsur eksekutif, legislatif, maupun yudikatif.

Hans Kelsen

Demokrasi adalah pemerintahan oleh rakyat dan untuk rakyat. Yang melaksanakan kekuasaan Negara ialah wakil-wakil rakyat yang terpilih. Dimana rakyat telah yakin, bahwa segala kehendak dan kepentingannya akan diperhatikan di dalam melaksanakan kekuasaan Negara.

2.5 Peran Warga Negara

Peran Warga Negara terhadap Negara Indonesia menurut saya :

1.   Menjunjung tinggi Pancasila dan UUD 1945.

2.Berpartisipasi untuk mempengaruhi setiap proses pembuatan dan pelaksanaan kebijaksanaan publik oleh pejabat atau lembaga negara.

3.   Berpartisipasi dalam pembangunan nasional.

4.   Memberi bantuan sosial, rehabilitasi sosial dan pembinaan terhadap fakir miskin.

5.   Menjaga kelestarian lingkungan sekitar.

6.   Mengembangkan IPTEK yang didasari keimanan dan ketakwaan.

7.   Menciptakan dan menjaga kerukunan antar umat beragama.

8.   Memajukan dan mengembangkan pendidikan nasional.

9.   Merubah dan menghindari budaya negatif yang dapat menghambat kemajuan nasional.

10. Memelihara nilai - nilai positif

11.  Mempertahankan kemerdekaan dan kedaulatan NKRI.

12. Menjaga keselamatan bangsa dari segala ancaman dari luar maupun dari dalam.

BAB III

KESIMPULAN

Dari penjelasan di atas dapat di ambil kesimpulan akan pentingnya suatu pendidikan kewarganegaraan agar terciptanya keseimbangan antara hak dan kewajiban bagi setiap warga negara dalam menjalankan kehidupan berbangsa dan berbegara . Dan menjadi suatu penjelasan, bahwa sesuatu hal yang mungkin sebagian besar orang menganggapnya tidak penting pada hakikatnya memiliki peranan yang menentukan kelangsungan hidup kita di masa yang akan datang.

Referensi:

http://diancherunisah.blogspot.com/2012/03/latar-belakang-pendidikan.html

http://id.wikipedia.org/wiki/Demokrasi

http://wafiq-agito.blogspot.com/2013/01/peran-warga-negara-dalam-negara-hukum.html